DESENVOLUPAMENT D'HABILITATS COMUNICATIVES EN CONTEXTOS MULTILINGÜES
Sóc Mayra Torres, estudiant de 3er Grau en Mestra d'Educació Primària i aquest blog va dedicat a l'assignatura de Desenvolupament d'Habilitats Comunicatives en Contextos Multilingües.
dimecres, 4 de juny del 2014
divendres, 30 de maig del 2014
dijous, 29 de maig del 2014
dijous, 24 d’abril del 2014
“Tots els parlants, en fer ús de la paraula, contraiem també unes responsabilitats com a constructors socials. Tots els parlants som, pel nero fet de ser posseïdors d'una o més llengües, constructors socials. Amb les nostres paraules, amb els nostres silencis, sustentem o desbaratem la convivència, l'expliquem o la ignorem, vam crear comunicació i vies perquè aquesta comunicació siga possible, o les tanquem i enceguem.”
dilluns, 31 de març del 2014
SABER MÉS LLENGÜES PER A PARLAR MILLOR
L'aprenentatge de tres llengües des de menuts és molt més que la suma del coneixement de les diferents llengües. Comporta també una forma diferent de parlar, un desenvolupament pragmàtic amb unes peculiaritats úniques i diferenciades, segons demostra l'estudi desenvolupat per la Unitat d'Educació Multilingüe de la Universitat Jaume I sobre la forma en que els infants plantegen les peticions en funció de la seua exposició a una o més llengües.
diumenge, 9 de març del 2014
Les paraules no s'assemblen al sabó. El sabó com més s'usa, més es gasta; amb les paraules, en canvi, ocorre el contrari, com més s'utilitzen més s'enriqueixen. Dit d'una altra manera, perquè la paraula perdure resulta imprescindible la repetició, que estiga contínuament en boca de la gent.”
Bernardo Atxaga
Euskara dela eta (hitzaldi , 2003)
Euskara dela eta (hitzaldi , 2003)
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)


